我的不down進行式

分析戰力，選擇的因素

強 先生：外表就有讓人害怕的氣勢，說起話來有條理，冷靜不會自亂腳步。

牙牙：外表文靜、平常說話語調及音量不高，但爆發力十足，能說出道理，講話速度不慢且清晰，外表讓人無法相信他很兇。 

老大：外表穩重、老謀深算、臨危不亂、冷靜不會自亂腳步，在任何時機講的話都很誠懇，即使是欺騙，也無法判斷。



推演經過，戰術運用

先讓老大帶著大家(任何願意出資者)募集的資金，帶著大把鈔票去找國內知名狗仔隊-數字週刊或水果日報，請他們「監視」大頭的一舉一動，希望得到的結果是大頭有不為人知的秘密，ex：外遇、不可告人的性向；請大家來爆料學校有問題的地方

全校師生一起投票表決及進行廢除二一制度連署活動(行政人員沒有資格)，題目為您認為課程排二一制度對您來說是比較好的？選項有非常好與非常不好兩種。還有，若是可以您贊成廢除二一制度，選項只有非常同意與非常不同意，以便得到最絕對的答案

接著，收到可靠資訊後，三人一同前去大頭室與大頭會面，一進門，三人一起向大頭問好，由牙牙說明來意…..

牙牙：大頭您好，針對本校二一制度的規定，各師生投票表決，一致認為課程採二一制度是非常不好的，且大家全體一致同意廢除二一制度，這邊有全部人的連署及意見，請您好好看看。

大頭：怎麼可以憑藉連署及全校師生投票就廢除此項決定

老大：至目前為止仍未有研究及數據顯示，這麼做對師生有很大的利益

強 先生：大頭，請你好好看看大家的意見，這是個民主的社會，不能因學校的一意孤行，而影響學生對上課的興趣還有老師教課的熱誠「黑白臉--黑臉」

大頭：恩，但是這樣就更改掉一個政策，抹煞了當初的巧思，你們是大學生做是怎麼能這樣集起群眾就要來推翻呢？

牙牙：那麼請問大頭，當初這個巧思是誰的創意呢？
還有為什麼要這麼做呢？「刺探+黑白臉—白臉」
要怎麼樣大頭才願意更改原意？「刺探」

大頭：ooxx…

老大：報告大頭，請問您某年某月的那一天，在忙些什麼，還記得嗎？「刺探」

大頭：ｏｏｘｘ

強 先生：大頭，讓我來告訴你吧！那天你的一舉一動都在我們的監視之下，而且，我們為了您重金禮聘國內知名的攝影師來拍攝，瞧～這些都是你的照片！若是你覺得這並不重要，不願意配合我們，那我們就將他公佈出來，拿出深藏已久的棒球棒晃一下!!!「黑白臉--黑臉+(武力)威脅」

牙牙：大頭這是我家的傳家之寶，獻給學校當做鎮校之寶，或是大頭自己收藏。「賄賂」

老大：另外這些是有關學校一些弊案，我已經聯絡各大媒體記者，若是沒有滿意的答覆，等等兩個小時後，他們便會抵達學校，採訪學校的獨家新聞，若是學校願意聆聽學生的聲音、替學生著想，那等等的新聞將是有關我們這次學校的正面專訪，有助於我們學校今年的招生。「威脅+既成事實+喜從天降」

牙牙：請您給我們多一點資源好培養新一代企管人「最後再咬一口」

謝謝收看，下台一鞠躬～
其實當初在選擇戰力上，我有想過用其他人～當初辯論跟牙對辯的那位
只是，他本人不太樂意，雖然其他人我也沒徵求同意，哈哈
不過，我後來沒用她，因為我還想活命！

對了，辯論影片我還留著，回味無窮，尤其在心情不好更是必備良藥